區(qū)衛(wèi)健委供稿（張晨帆）為進(jìn)一步精準(zhǔn)把握特殊兒童學(xué)習(xí)能力，高質(zhì)量促進(jìn)特殊兒童全面發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)特殊教育“醫(yī)教結(jié)合”走深走實(shí)，11月6日下午，通州區(qū)第二人民醫(yī)院專家團(tuán)隊(duì)至特殊學(xué)校為二年級以上學(xué)生開展學(xué)習(xí)能力篩查。

此次活動，重點(diǎn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行專項(xiàng)檢測，并結(jié)合學(xué)生不同學(xué)習(xí)障礙類型進(jìn)行了精細(xì)分析。此次醫(yī)學(xué)評估的結(jié)果，將進(jìn)一步提升學(xué)校醫(yī)教結(jié)合的針對性和有效性。

“醫(yī)教結(jié)合”是一種綜合性的教育模式，注重發(fā)掘和補(bǔ)償學(xué)生的身心缺陷，以滿足其學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求。我院將與區(qū)特殊學(xué)校保持緊密合作，定期入校開展評估和教育指導(dǎo)，為學(xué)生提供專業(yè)的身心健康保障。